Più di 3.000 scolari di LorcaGli studenti di 19 scuole del comune si preparano a condividere un'aula, anche se solo per un breve periodo, con alcuni dei nomi più noti della letteratura per bambini e ragazzi in Spagna. Questa è l'ultima edizione del programma comunale. Incontri con gli autori Questo corso inizia con più sessioni, più studenti e un programma letterario che va dall'educazione della prima infanzia fino al 4° anno dell'ESO (istruzione secondaria obbligatoria).
L'iniziativa, promossa dall' Rete delle biblioteche comunali da Lorca In collaborazione con diversi editori leader, si svolgerà tra gennaio e aprile e questa volta include un aumento di circa cinquecento studenti rispetto all'anno precedente. L'obiettivo è chiaro: rafforzare l'abitudine alla lettura e facilitare un contatto diretto e stretto tra i giovani lettori e chi scrive i libri su cui lavorano in classe.
Un programma che sta crescendo e affermandosi
Questa edizione è stata programmata 18 incontri letterariTutte queste sessioni si sono svolte durante le ore scolastiche mattutine, in modo che gli studenti potessero partecipare alla giornata scolastica senza interrompere eccessivamente la loro routine accademica. precedentemente concordati con i centri educativiche hanno scelto le proposte più adatte per ogni livello e fase.
L'Assessore all'Istruzione del Comune di Lorca, Rosa María MedinaHa sottolineato che la maggiore partecipazione “mette in luce il potenziale del programma e l’impegno continuo del team della Rete delle biblioteche municipali”. Per il funzionario comunale, la lettura rimane un strumento chiave nello sviluppo personale ed educativo degli studenti, e questo tipo di attività rafforza tale ruolo.
I 3.033 studenti partecipanti Coprono dall'educazione della prima infanzia al 4° anno dell'istruzione secondaria obbligatoria, il che consente la progettazione di un itinerario di lettura Molto completo, con proposte che evolvono in complessità e tematica man mano che gli studenti crescono. Ogni gruppo lavorerà con i libri in classe in anticipo, in modo da arrivare all'incontro con gli autori preparati con letture, domande annotate e una certa curiosità da esplorare.
Il programma è organizzato con il supporto degli editori. Anaya, Everest, SM e Edebé, etichette specializzate in letteratura per bambini e ragazziGrazie a questa collaborazione sono stati selezionati i seguenti 14 titoli diversi che coprono un'ampia gamma di argomenti, dall'avventura e dal mistero ai valori civici, alla tutela dell'ambiente o ai classici adattati.
Ambienti letterari: biblioteche e spazi culturali
Le sedi principali degli Incontri con gli Autori saranno il Biblioteca Pilar Barnés, che ospiterà buona parte delle sessioni nella sua sala attività, e la Centro Fiere e Congressi Francisco Jódarche verrà utilizzato soprattutto per gruppi più grandi e palchi più alti. Inoltre, alcune riunioni saranno spostate al Biblioteca La Hoya già quello di Quartiere di San Joséavvicinando la programmazione a diversi punti del comune.
Questa distribuzione degli spazi consente all’iniziativa di concentrarsi non solo sul centro urbano, ma anche di raggiungere i quartieri e i quartieri periferici, rafforzando il ruolo delle biblioteche come punti di riferimento culturali per tutti i cittadiniPer molti studenti, queste visite rappresentano anche il primo contatto attivo con la rete delle biblioteche comunali, al di là dell'uso occasionale come sala studio.
Le sessioni si svolgono in un formato semplice e coinvolgente: l'autore presenta brevemente il suo lavoro, condivide aneddoti sul processo di scrittura e risponde alle domande preparate dagli studenti. Dialogo diretto tra studenti e scrittori Trasforma la lettura in qualcosa di vivace e partecipativo, allontanandola dall'idea di un'attività obbligatoria e prettamente scolastica.
La scelta di sedi come il Centro Fieristico e Congressuale Francisco Jódar o gli auditorium di istituti come l'IES Príncipe de Asturias risponde all'esigenza di per ospitare grandi gruppi di studenti delle scuole secondarie senza rinunciare al comfort e alla buona visibilità. In questo modo, il programma può continuare a crescere senza compromettere la qualità dell'esperienza utente.
Dieci autori per quattordici racconti
Il programma di questo corso riunisce 10 autori di letteratura per bambini e ragazzi con una solida esperienza nel campo spagnolo. Tra i partecipanti ci saranno, tra gli altri, Cuca Canals, Diego Arboleda, Ginés Sánchez, Llanos Campos, Marisa López Soria, Noelia Salas Román, Roberto Aliaga, Rosa Huertas, Santica Ortega e Violeta Monreal, tutti con opere che fanno già parte della lettura abituale in molti centri educativi.
Per gli studenti di Educazione della prima infanzia, l'illustratore e scrittore Viola Monreal Sarà una figura chiave, con titoli come Il mare malato o Che animale è? Pubblicate da Everest Publishing. Queste opere, incentrate sulla scoperta dell'ambiente e sul rispetto della natura, consentono un approccio fortemente visivo allo sviluppo delle prime abitudini di lettura e all'educazione ai valori.
Nei corsi PrimarioL'offerta si amplia con proposte come Pattuglia giurassica y La sciarpa più grande del mondo de Diego Arboleda (Anaya), Quanto tempo ancora? y L'estate in cui abbiamo mangiato la luna de Marisa López Soria (Edebé), o i titoli di Rosa Huertas per lettori principianti e studenti della scuola elementare superiore, come Il mio primo libro su Cervantes y Difensori del mareQuesti libri combinano umorismo, avventura e riferimenti letterari che contribuiscono a stimolare la curiosità.
Per gli studenti di SecondariaIl programma comprende titoli come Il tesoro del barracuda de Campi delle pianure (SM), una storia di pirati molto popolare nelle aule scolastiche, o Il mare dietro de Gines Sanchez (SM), rivolto agli studenti del terzo e quarto anno dell'ESO. A queste età, l'obiettivo è quello di migliorare la riflessione, il pensiero critico e le capacità analitiche, senza perdere di vista la componente ludica.
L'elenco dei libri è completato da opere come Torta di benvenuto de Roberto Aliaga (SM), che lavora sull'integrazione e la ricezione, o Storie da leggere in uno o due momenti de Santica Ortega, Plus Filip, il cagnolino felice de Noelia Salas Románpensati per i primi anni della scuola primaria. Tutte queste storie sono state selezionate per la loro capacità di per coinvolgere lettori molto diversi, sia a chi legge già con frequenza, sia a chi si avvicina ai libri con più riserve.
Calendario da gennaio ad aprile: la letteratura entra in classe
Il programma degli Incontri con gli Autori si estende da da metà gennaio ad aprilecon attività quasi ogni settimana. Lungi dal concentrare tutti gli appuntamenti in pochi giorni, il programma è distribuito lungo tutto il quadrimestre, in modo che gli insegnanti possano lavorare sui libri prima e dopo ogni visita.
En Gennaio Le sessioni iniziano con le proposte di Viola Monreal presso la Biblioteca Pilar Barnés e con gli incontri con Canali Cuca presso il Centro Fieristico e Congressuale Francisco Jódar e nell'auditorium del Liceo Príncipe de Asturias. Tra le opere che saranno discusse ci sono Pattuglia giurassica per la terza e quarta elementare e i titoli dell'autore barcellonese su personaggi come Dan Chisciotte o il giovane Poe, rivolti alla quinta e sesta elementare e ai primi anni della scuola secondaria.
mese febrero Ospita gran parte della programmazione. Le visite di Violeta Monreal sono frequenti. Il mare malato y Che animale è? Per i bambini, gli incontri con Diego Arboleda in giro La sciarpa più grande del mondo per la terza e quarta elementare della scuola primaria, e le sessioni di Marisa López Soria con Quanto tempo ancora? y L'estate in cui abbiamo mangiato la lunarivolto all'inizio e alla fine della scuola primaria. Sempre a febbraio, Rosa Huertas lavora con gli studenti più giovani a partire da Il mio primo libro su Cervantes e con il quinto e il sesto attraverso Difensori del marementre Gines Sanchez È rivolto agli studenti ESO del 3° e 4° anno con Il mare dietro presso il Centro Fiere e Congressi.
En marzo L'attenzione è rivolta agli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado. Gli studenti del primo e secondo anno delle scuole secondarie di secondo grado avranno l'opportunità di parlare con Campi delle pianure su Il tesoro del barracudamentre i gruppi di terza e quarta elementare si incontreranno con Roberto Aliaga di cui parlare Torta di benvenutoLa maggior parte degli incontri si svolgerà nel Padiglione A del Centro Fiere e Congressi, attrezzato per ospitare contemporaneamente più gruppi provenienti da sedi diverse.
La chiusura del programma avviene Aprile, con un'attenzione maggiore ai primi lettori. Nella biblioteca del quartiere di San José, Santica Ortega presenterà Storie da leggere in uno o due momentimentre Noelia Salas Román condividerà con gli studenti l'universo di Filip, il cagnolino felice presso la Biblioteca Pilar Barnés e in un'altra sede ancora da definire. Queste sessioni finali ci permettono di concludere il quadrimestre con brevi letture molto rilevanti per la vita quotidiana dei bambini.
Un impulso alle abitudini di lettura e alla vita culturale del comune
Il Dipartimento dell'Istruzione sottolinea che questo programma non riguarda semplicemente l'aggiunta di attività al calendario, ma piuttosto Rafforza la strategia comunale per la promozione della lettura.La crescente partecipazione delle scuole e degli studenti indica che la comunità educativa percepisce questi incontri come un utile complemento al lavoro quotidiano in classe.
Il fatto che gli studenti possano chiedere direttamente allo scrittore come è nata una storia, quanto tempo ci è voluto per scriverla o cosa li ispira, trasforma il libro in qualcosa di molto più riconoscibile. Quell'esperienza di per dare un volto e una voce alla persona dietro le pagine Molti studenti sono incoraggiati a leggere altri titoli dello stesso autore o addirittura a scrivere i propri testi.
Per le biblioteche comunali il programma rappresenta anche un modo di rivitalizza i tuoi spaziLe sessioni sono integrate da prestiti di libri, piccole esposizioni di nuove uscite e consigli di lettura per bambini, ragazzi e famiglie. In molti casi, dopo l'attività, gli studenti prendono in prestito il libro che hanno studiato o titoli correlati.
Il Consiglio Comunale di Lorca sottolinea che gli Incontri con l'Autore fanno parte di un programma più ampio di presentazioni e workshop e gli eventi culturali organizzati durante tutto l'anno nella rete bibliotecaria, sia nel centro cittadino che nei quartieri periferici. L'obiettivo è quello di mantenere un offerta culturale continua e accessibile, che non è limitato a date specifiche.
Con oltre 3.000 studenti coinvolti, 10 autori ospiti, 18 sessioni e 14 libri proposti, il programma "Incontri con gli autori" si è affermato come una delle iniziative educative e culturali più incisive del comune di Lorca, unendo il lavoro delle scuole e degli istituti alle azioni della rete bibliotecaria per rendere la lettura parte integrante del curriculum. vita quotidiana dell'infanzia e della giovinezza.
